Детям с ограниченными возможностями здоровья

Каждый ребенок - особенный, это бесспорно. И всё же есть дети, о которых говорят «особенный» не для того, чтобы подчеркнуть уникальность его способностей, а для того, чтобы обозначить отличающие его особые потребности.

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий. Статус «обучающегося с ОВЗ» дается только тому ребенку, у которого есть заключение ПМПК и который не может обучаться без создания специальных образовательных условий, удовлетворяющих его особые потребности. Для установления статуса ребёнку необходимо пройти обследование в психолого-медико-педагогической комиссии, которая являются начальным и связующим звеном между организациями общего и специального образования по включению детей с ОВЗ в общеобразовательный процесс.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПА в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ объекта социальной инфраструктуры (ОСИ

Территории, прилегающие к объекту
Вход (входы) в здание
Пути движения в здании
Зоны целевого назначения объекта
Санитарно-гигиенические помещения
Системы информации (и связи) на объекте

Адаптированные образовательные программы, адаптированные программы дополнительного образования, секции и кружки

МБОУ "Лицей №1 г. Инты" информирует о запуске проекта "Карта возможностей особого ребенка". Карта расположена на портале по адресу http://ванечка.рф, на главной странице портала имеется активная вкладка на карту картавозможностей.рф. Также на Карте размещена информация о МБУ ДО Станция юных натуралистов, которое реализует две дополнительные образовательные программы для детей с ОВЗ и детей с инвалидностью.

Документы федерального уровня

Методическое пособие Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации "Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи".

Методические рекомендации Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11.04.2012 № 30-7/10/2-3603 " Методические рекомендации по созданию доступной среды"

Документы регионального уровня

Информационное письмо агенства Республики Коми по управлению имуществом "Доступная среда".

Документы муниципального уровня

Постановление администрации МОГО Инта от 11.12.2015 № 12/3380 "Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг на территории МОГО «Инта» на 2015-2030 годы"

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в лицее

Прием в школу

Прием лиц с ОВЗ в школу проходит в соответствии с общим порядком поступления ребенка в школу. Необходимо отметить, что результаты медицинского обследования перед поступлением в школу и результаты обследования ПМПК не должны содержать в заключение противопоказаний к поступлению в массовую школу. Совместное воспитание и обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений, не должно отрицательно сказываться на результатах обучения последних.

Формы обучения

Очная
Очно-заочная
Заочная

Технологии обучения

Личностно-ориентированное обучение;
проблемное обучение;
проектное обучение;
модульное обучение;
здоровьесберегающая технология обучения;
развивающее обучение;
технология коллективного взаимодействия;
разноуровневое обучение;
адаптивное обучение;
компьютерное обучение;
дистанционное обучение;
и другие.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Все кабинеты оснащены необходимым оборудованием. Во всех кабинетах имеется автоматизированное рабочее место педагога (компьютер, мультимедиа, интерактивная доска/или экран). Кроме этого в школе мобильный компьютерный класс. Во всех классах создана среда для безопасного и комфортного пребывания учащихся в период образовательного процесса.

Сведения о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности Лицея (оборудованные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, библиотека, объекты спорта, средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Доступная среда

Адаптированные образовательные программы

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями